Antti Hernesniemi Sisällysluettelo Lääketiede | Musiikki | Lähteet | Aiheesta muualla | NavigointivalikkoKekrinpäivän tunnustuspalkinnot 2016Take Care of Your Hands, Pianist

Vuonna 1950 syntyneetSuomalaiset lääkäritSuomalaiset muusikot


1950KannusHelsingin yliopistoOulun yliopistoÅbo AkademiSuomalaisen Kirjallisuuden SeuranSvenska litteratursällskapetinKalevalaseuranSirkka HarjunmaaISBN 978-952-93-7488-5





Antti Samuli Hernesniemi (s. 1950 Kannus) on lääketieteen tohtori (lääket.lis. Helsingin yliopisto, lääketieteellinen tiedekunta 1978; lääket. tri Oulun yliopisto, Kansanterveystieteen ja yleislääketieteen laitos 1999) sekä musiikkitieteen maisteri (Åbo Akademi, Institut för musikvetenskap 2016) ja säveltäjä-pianisti.




Sisällysluettelo





  • 1 Lääketiede


  • 2 Musiikki


  • 3 Lähteet


  • 4 Aiheesta muualla




Lääketiede |


  1. Tietokirja kansanlääkinnästä Jäsenet paikalleen, paha veri pois. Kansanlääkintä terveydenhoidon kentässä. Yliopistopaino. Helsinki. 1994.

  2. Väitöskirja Presentation of bonesetter patient collaboration through positiographical cinemanalysis. Acta Universitatis Ouluensis. Series D Medica. 538. Oulu 1999.

  3. Lukuisia artikkeleita ja kirjoituksia kansanlääkinnästä eri julkaisuissa.

Hernesniemi on kerännyt eri ääni- ja kuvatallennusmenetelmin merkittävän kansanlääkintäaineiston Pohjanmaalta ja Uudellamaalta vuosina 1981-2002. Hän tallentaa sitä Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran arkistoon. Ruotsinkielinen aineisto on tallennettu Svenska litteratursällskapetin arkistoon. Tästä työstä Hernesniemi sai vuonna 2016 Kalevalaseuran tunnustuspalkinnon[1].



Musiikki |


Hernesniemi on säveltänyt pianomusiikin (ks. jälj.) lisäksi satakunta yksinlaulua eri runoilijoiden ja omiin teksteihin sekä yhdeksän laulua Oiva Hernesniemen näytelmiin. Hän on säveltänyt Yrjö Vasaman Ruavelelle-runon Ruovesi-seuran tilauksesta v. 2003. Kappaleen pianoversio on kuultavissa CD:llä Bridge / Silta.


CD:llä Sävellyksiä 1 – Compositions 1 ovat Hernesniemen pianosävellykset Mies soittaa rannalla (n. 14 min) ja Runoelma (n. 12 min) sekä sävellys kuorolle ja kamariorkesterille Nouseva muoto (n. 22 min). Viimemainittu on musiikki tanssiteatteriesitykseen samalla nimellä. Singlellä Sävellyksiä 2 ovat kappaleet Bachette scat-lauluyhtyeelle ja Symphony 68001 – humoristinen teos puhallinyhtyeelle. Hernesniemen uusin CD on MSR Classicsin (USA, Newtown) julkaisema Bridge / Silta. Se on saanut erittäin hyvä arvostelut Fanfare -lehdessä 2018 tammi–helmikuun numerossa (Colin Clarke).


Hernesniemi saanut nuorena piano-opetusta opettajinaan Aira Puhakainen, Sirkka Koskenala ja Esko Latva-Laturi. Myöhemmin musiikkitieteen opiskelun yhteydessä häntä opetti myös pianolehtori Sirkka Harjunmaa. Hän on opiskellut sävellystä Harri Vuoren opastuksella Helsingin yliopistossa sävellysseminaareissa vuosina 2002–2003 ja Lauri Kilpiön sävellyskurssilla Lappeenrannassa vuonna 2005. Hän on laulanut liediä ja esiintynyt muiden muassa pianisti Erkki Rännälin kanssa Lääketiedetapahtumassa vuonna 2010.


Hernesniemi on käytännön lääkärintyötä pitkään tehneenä, suomalaisia kansanparantajia perusteellisesti tutkineena ja tuki- ja liikuntaelinvaivojen hoitoa selvitelleenä kehittänyt pianistin käsi- ja muun kehovalmiuden lisäämiseksi erilaisia harjoitteita. Sellaisia on suomenkielisellä videolla Take Care of Your Hands, Pianist!


Hernesniemen musiikkitieteen pro gradu -tutkielma Rosor i silvervas eller grankvistar i plåtburk? En jämförande analys av text och musik i Ruusuja hopeamaljassa och Jätkän ruusut (Åbo Akademi, Turku, 2016) käsittelee muusikko ja metsuri Olavi Miettisen luoma laulua "Jätkän ruusut". Tutkielma on julkaistu myös pokkarina (ISBN 978-952-93-7488-5).



Lähteet |



  1. Kekrinpäivän tunnustuspalkinnot 2016. Kalevalaseura.



Aiheesta muualla |



  • Take Care of Your Hands, Pianist YouTube -video.

  • englanninkielisillä vlogi-videoilla (Kts. Dr. Antti Samuli Hernesniemi).

  • Hernesniemen julkaistu sävellystuotanto:
    • 1. Sävellyksiä 1 - Compositions 1. 2007.

    • 2. Sävellyksiä 2 - Compositions 2. 2011.

    • 3. Sävellyksia 3 - Compositions 3. Bridge / Silta. MSR Classics. 2017.



Popular posts from this blog

Rank groups within a grouped sequence of TRUE/FALSE and NAGrouping functions (tapply, by, aggregate) and the *apply familyCharacters counting and subletting specific patternsWhat is the purpose of setting a key in data.table?data.table vs dplyr: can one do something well the other can't or does poorly?how to make a bar plot for a list of dataframes?How to group by unique values in a list in RPandas - Alternative to rank() function that gives unique ordinal ranks for a columnRank within group in for loop in RData transformation: from dyadic to observational data in RGetting map from purrr to work with paste0

Are all passive ability checks floors for active ability checks?Does passive perception supersede active perception?Which skills can be used passively?Active Opposition with Free-Form Professions in Fate5E Trap/Ambush/Stealth Mechanics VS Passive Perception ConfusionInteraction between perception and stealth in obscured conditionsHow does Keen Sight affect Passive Perception?Are all d20 rolls either attacks, saves or ability checks?Can players declare that they are making a specific ability check?Can I see a Hidden creature that is not obscured at all?Can a Stealth check ever be made passively?Is this alternate version of the Observant feat balanced?What is the minimum amount of skill points per HD?

Quoting Keynes in a lectureIs differentiated instruction permitted by universities?How to make students learn prerequisitesUnsatisfactory Instructor Evaluations: balancing of expectations of engineering studentsWhat is the difference between a “statistician”, “applied statistician”, and an academic applying advanced stats within their field?Listing in reference section, but not quotingHow to efficiently use time while preparing for a class?Graduate Admissions: Teaching Emphasisstrategies for sharing teaching information with universities I don't personally have contacts withIs there an efficient way to give a large class of students feedback about their assignments?Is it unreasonable to expect students to read the lecture notes before attending the first class?